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Reflexion de la cursada + PLE

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TODO LO QUE PASO En esta entrada les quiero comentar un poco sobre la finalizacion de mi primer camino por el mundo de la tecnologia, la cual fue una experiencia muy dificil y de mucho trabajo y sacrificio sobre todo por mi gran ignorancia sobre el tema y mis expextativas y sobre todo muchas veces el tiempo del que uno dispone, y de esta manera tambien veran cuanto se amplio mi PLE. En cuanto a lo academico fue muy lindo e interesante todas las cosas aprendidas, donde en principio realizamos un recorrido por redes sociales que yo no utilizaba como ser twiter, la ceacion de blogs, redes educativas en diferentes comunidades que se encuentran en google +, la red educativa edmodo, el.poder conocer distintas herramientas digitales que seguramente voy a estudiarlas un poco mas y aprovechar para mis futuras practicas, como ser geogebra, sketchup, desmos, tinkercad entre otros. La creacion de tutoriales y la participacion en youtube tambien me parecio muy entretenida, como dije antes tod...
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ABP mi propio proyecto ( 2do parcial)

Como en la anterior entrada les comente sobre el Aprendizaje basado en proyectos , esta entrada estara destinada a compartir mi experiencia en el tema con la realizacion nuestro primer proyecto llamado Estructuras Literarias el cual fue realizado con mis companeros de cursada Alejandra Benitez, Rodrigo Masso y Damian Garcia. El proyecto esta pensado para un nivel secundario y el trabajo consiste en crear una relacion interdisciplpinaria dentro del aula, y la participacion activa tanto de los docentes como de los alumnos. El proyecto esta dividido en etapas y consiste en que los chicos puedan tomar una obra literaria y que en ella encuentren construcciones que consideramos historicas y que las puedan construir utilizando algunas herramientas digitales tanto en 3d como en 2d y tambien la posibilidad de crear una maqueta. Estructuras Literarias conecta las materias de matematica, geografia, historia, computacion, Lengua y literatura y Arte. A continuacion les dejo el proyecto realizado es...
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CODIGO QR

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CODIGO QR  Una de las actividades mas novedosas desde mi punto vista, y para mis conocimientos adquiridos hasta el momento fue la de dal codigo QR, que ademas tiene una creatividad muy linda para aprenderlas bien y mostrarselas a nuestros alumnos dentro de las aulas. La herramienta te permite escanear un codigo y ese codigo a su vez posee informacion que esta guardada en el.   QUE SON LOS CODIGOS QR?  Codigo QR, siglas de las palabra " QUICK RESPONSE CODE" , es un modulo para almacenar informacion en una matriz de puntos o en un codigo de barras bidimensionales, en la web podemos encontrar muchas herramientas generadoras de codigo QR, como por ejemplo UntagQR . El uso mas habitual de los codigos QR es para enmascarar una URL, o direccion Web, pero tambien puede ser utilizada para almacenar datos, la imagen generada puede ser subida a la web y enviarselas a muchas personas por medio de diferentes plataformas de trabajo o redes sociales.   IMPLENTACION DENTRO...
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CLASE INVERTIDA, ANALISIS DE OTROS BLOGS

Tutoriales de otros blogs Me gusto mucho el tutorial armado por Rodrigo Masso, el cual explica las construcciones de rectas tangentes a una circunferencia y el paso a paso es muy claro y consiso, me parecio genial que las palabras que el decia en su tutorial al mismo tiempo las escribia en la pantalla. El tutorial armado por Camila Cerquetti explicando la demostración del Teorema de Pitagoras es muy atractivo por las imágenes que puede lograr interconectar en una especie de diapositivas, el trabajo de edición me gusto mucho. En el blogg de Alejandra Benitez , explicando la construcción de cónicas y la utilización de la herramienta Tinkercad pude observar de manera mas clara la utilización de dicha aplicacion, la cual es muy interesante para las construcciones de cuerpos en 3d. En el blog de Damian Garcia quede totalmente impresionado por la excelencia del tutorial en cuanto a toda la edicion que le dio, me parecio muy completa la explicacion de todo numero elevado a la cero igual 1, ...
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ABP: Aprendizaje basada en proyectos

ABP: El aprendizaje basado en proyectos se basa en una manera de introducir el aprendizaje a las aulas de manera participativa entre pares esto posibilita que en algunos casos la socializacion de los alumnos y el intercambio de ideas se produzca en conjunto con el intercambio con los docentes y hasta con la sociedad. Es decir no solamente se produce una participacion interna sino que ademas externa, es tambien muy interesante el trabajo interdisciplinario que se produce entre las distintas areas. En la metodología ABP, los alumnos llevan a cabo un proceso de investigación y creación que culmina con la respuesta a una pregunta, la resolución de un problema o la creación de un producto. Los proyectos han de planearse, diseñarse y llevarse a cabo con el fin de que el alumno pueda incorporar, de una manera factual, los contenidos y estándares de aprendizaje establecidos por la legislación educativa. La implementación del ABP permite que se puedan diseñar los temas con mayor libertad, de fo...
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PRACTICA DE EDMODO

                           PRACTICAS DE EDMODO En la experiencia de la practica EDMODO se pudo experimentar o explorar la utilizacion de esta plataforma para generar un intercambio con los alumnos de como poder dar un determinado contenido, asi tambien de como poder subir archivos a una biblioteca de la cual dispone la apps, y generar una clase en la cual se podia trabajar una determinada actividad, para luego tener una devolucion por parte de los alumnos. Esto a su vez   genera un intercambio entre el rol del docente y el estudiante en donde inclusive desde la asignacion creada se puede hasta calificar el trabajo realizado y de esa manera dar una devolucion. EDMODO ademas te permite evaluar y dar una nota a tus alumnos, la experiencia en si esta muy buena, tengo muchas expectativas con la utilizacion de esta herramienta nueva que esta a nuestra disposicion para nuestra futura practica. Siento que algun...
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INSERTANDO TRABAJO DE TEXTO, SECUENCIA DIDACTICA

Les presentamos a continuacion un trabajo realizado con algunas herramientas digitales, que consideramos muy utiles para el desarrollo del contenido de conicas, a continuacion les dejo la secuenciacion Proyecto de computacion from AlejandroDiaz344
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