"Hacia la renovación disruptiva de la escuela: imágenes de espacios, modelos y tendencias".

El replanteamiento del rol del docente porque no sólo se trata de innovar en los espacios físicos de aprendizaje, sino también, y principalmente, en las experiencias de aprendizaje.http://blog.educalab.es/intef/wp-content/uploads/sites/4/2016/10/2016_1018_Resumen_Horizon_Primaria_Secundaria_2016_INTEF.pdf
DescripciónLa foto libre de alta resolución de habitación, educación, aula, niños, biblioteca, Estudiantes, colegio, aprendizaje, clase, Indonesia, profesor, Bali, clase de la escuela, alumnos, tomado con un Canon EOS 10D 03/23 2017 La foto tomada con 20.0mm, f/4.0s, 1/50s, ISO 200
La imagen se libera de los derechos de autor bajo Creative Commons CC0.
 El rol de los educadores debe cambiar de figura autoritaria hacia una figura de líder y administrador, cuyo trabajo es facilitar y promover la auto-construcción del estudiante. En un mundo moderno, la mayor responsabilidad del maestro es estimular la curiosidad y las habilidades del pensamiento crítico de cada estudiante, así como entender que cada individuo tiene sus propias fuerzas y debilidades que deben ser tratadas individualmente.
De esta manera, cada estudiante descubre, a su manera, los nuevos medios para formar hipótesis e ideas, ampliar sus perspectivas, hacer conexiones, y alcanzar sus metas. Esa es la belleza de este nuevo enfoque de la educación: En una época de cambio dinámico sin precedentes, no se está preparando al alumno para un sistema en particular, el alumno está siendo preparado para adaptarse y sobresalir en un contexto que no saben todavía. Ana Maria Fernandez CEO & Presidente - Edu1st.  , Gilberto Pinzon Vice presidente - Edu1st. 
La elección de esta frase esta asociada a que entiendo que en numerosas situaciones dentro del aula la práctica docente se debe modificar o volver planificar ante las preguntas de los alumnnos y la construcción y la implementación de las nuevas tecnologias se darán en la situación de aprendizaje misma.


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